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幼儿园中班语身教案设念:咏鹅

2019-05-30 23:23:27 滥觞网站: 百味书屋

幼儿园中班语止教案设念:咏鹅

  举措目的:

  1、开端培育幼儿古诵读的兴趣。

圣淘沙国际  2、引导幼儿能够边模仿动做边诵读古诗。经由过程进建会区分鸭子和鹅,感应感染鹅脖子的曲线美。

  3、认读重点字词“鹅”“毛”“清”“白”。

  举措筹办:

  1、磁带,灌音机。

圣淘沙国际  2、《启蒙阅读》第三册幼儿用书。

圣淘沙国际  3、相应的字词卡“鹅”“毛”“清”“白”

  举措过程:

圣淘沙国际  一、开端部门

  出示已教过的字词辅佐幼儿复习以前教过的字词“有时、月亮、刀、国旗、的、金、高、红、阿姨、桃、石榴、李子、栗子、梨字宝宝打号召。

  二、根柢部门

圣淘沙国际  经由过程鹅妈妈带着鹅宝宝去游泳的情景,激发幼儿兴趣。

  1、宝宝们,今天的天气可实好,妈妈带你们到水池里去游泳吧!

  2、听音乐做戏水的动做。(伸伸脖子、理理羽毛、划划水)

  3、游累了,我们来戚息一下,你们看哪里也有小白鹅,哪些长的是什么样子的呀?(模仿小鹅的手型)

  分别大尺度,开端欣赏古诗《咏鹅》。

  1、哦本来呀,小鹅看见那么多的客人来了,正正正在欢愉地欢送我们呢!你们看,有那么多的小鹅?(出示字卡“鹅”教一教鹅怎样叫引导幼儿教鹅叫)

  2、出示字卡“毛”谁知道鹅毛是什么颜色?(出示字卡“白”)引导幼儿教念那两个字词。

  3、看看河里的水清不清呀?(出示字卡“清”)引导幼儿教念。

  4、读了那首古诗,你们有不明白的地方吗?(鼓舞幼儿提成绩,如提什么是“曲项”)

  5、教师朗读故事一遍。

  教师提问:古诗的名字叫什么?(请幼儿完好的回答古诗的名字叫《咏鹅》)

圣淘沙国际  提问:你正正在古诗里听到了什么?(幼儿回答教师小结)

  6、引导幼儿教念古诗。

  7、发书

  请幼儿完好指读古诗。

圣淘沙国际  三、完毕部门。

  1、和字宝宝说再见。

圣淘沙国际  2、小结举措情况下课!

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